BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//EduMat - ECPv6.15.20//NONSGML v1.0//EN
CALSCALE:GREGORIAN
METHOD:PUBLISH
X-ORIGINAL-URL:https://www.edumat.eu
X-WR-CALDESC:Događaji za EduMat
REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H
X-Robots-Tag:noindex
X-PUBLISHED-TTL:PT1H
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:Europe/Zagreb
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20230326T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20231029T010000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20240331T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20241027T010000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20250330T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20251026T010000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20260329T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20261025T010000
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Zagreb:20250623T180000
DTEND;TZID=Europe/Zagreb:20250623T193000
DTSTAMP:20260417T074109
CREATED:20241013T194000Z
LAST-MODIFIED:20241126T101345Z
UID:1338-1750701600-1750707000@www.edumat.eu
SUMMARY:Antifašizam kao uvreda
DESCRIPTION:Edukacija pod naslovom “Antifašizam kao uvreda\,” baviti će se povijesnim\, društvenim i suvremenim pitanjima vezanima uz antifašizam. Edukacija je organizirana povodom obilježavanja 80. godišnjice pobjede nad fašizmom i nacizmom\, a namijenjena je učiteljima povijesti\, studentima društvenih znanosti te svima zainteresiranima za kritičko promišljanje uloge antifašizma u povijesti i suvremenom društvu. \n\n\n\n\n\n\n\nCiljevi edukacije\n\n\n\nGlavni cilj edukacije je analizirati današnje percepcije antifašizma u Europi i svijetu\, uključujući razloge zašto se antifašizam ponekad doživljava kao kontroverzan\, nepoželjan ili čak uvredljiv pojam. Edukacija će pružiti povijesni kontekst\, osvrćući se na: \n\n\n\n\n\n🎯 Ulogu antifašizma tijekom Drugog svjetskog rata – kako su se antifašistički pokreti formirali\, s kakvim su se izazovima suočavali te kakav je bio njihov doprinos pobjedi nad fašizmom i nacizmom. \n\n\n\n🎯 Antifašizam kao mjesto emancipacije – kako su antifašistički pokreti služili kao platforme za društvenu i političku emancipaciju marginaliziranih skupina tijekom 20. stoljeća te što to znači za današnje borbe za ravnopravnost i pravdu. \n\n\n\n\n\n🎯 Dugoročne reakcije i transformaciju antifašizma – kako su se promjene u politici i društvu odražavale na percepciju antifašizma nakon rata. \n\n\n\n🎯 Suvremene kontroverze i revizionizam – zašto se antifašistička retorika danas suočava s otporom te kako se povijesni narativi o antifašizmu reinterpretiraju u političke svrhe. \n\n\n\n\n\n \n\n\n\n \n\n\n\nZašto je edukacija važna?\n\n\n\nU trenutku kada se antifašističke vrijednosti\, poput jednakosti\, solidarnosti i slobode\, sve češće dovode u pitanje\, važno je razumjeti povijesne korijene i suvremene izazove s kojima se ideja antifašizma suočava. Edukacija nastoji osvijestiti sudionike o važnosti kritičkog promišljanja prošlosti i utjecaja povijesti na današnje društvo. \n\n\n\n\n\n\n\nDetalji o edukaciji\n\n\n\n\n\n📅 Datum i vrijeme: 23. lipnja 2025. u 18.00 \n\n\n\n💻 Platforma: Zoom \n\n\n\n⌛ Trajanje: 90 minuta \n\n\n\n⚠ Napomene: Edukacija se ne snima. Izdajemo potvrde o usavršavanju. \n\n\n\n\n\n🔖 Cijena: 10€ \n\n\n[purchase_link id=”1928″ text=”Dodaj u košaricu” style=”button” color=”blue”] \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nAntifašizam nije samo povijesni pojam; to je i vrijednosni okvir koji i danas ima važnu ulogu u oblikovanju demokratskog društva. Pridružite se ovoj edukaciji i sudjelujte u promišljanju ključnih pitanja o prošlosti\, sadašnjosti i budućnosti antifašizma.
URL:https://www.edumat.eu/event/antifasizam-kao-uvreda/
LOCATION:Zoom
CATEGORIES:Clionaut Akademija
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.edumat.eu/wp-content/uploads/2024/10/antifa-uvreda-naslovna.jpg
ORGANIZER;CN="ClioNaut Akademija":MAILTO:clionautakademija@gmail.com
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Zagreb:20250410T180000
DTEND;TZID=Europe/Zagreb:20250410T193000
DTSTAMP:20260417T074109
CREATED:20241013T193505Z
LAST-MODIFIED:20241126T000204Z
UID:1329-1744308000-1744313400@www.edumat.eu
SUMMARY:NDH - najveća mrlja hrvatske povijesti
DESCRIPTION:U sklopu kontinuirane edukacije učitelja i šire javnosti\, pripremamo online edukaciju pod naslovom “NDH – najveća mrlja hrvatske povijesti”. Edukacija je namijenjena učiteljima povijesti\, nastavnicima građanskog odgoja\, ali i svima zainteresiranima za dublje razumijevanje najkontroverznijeg razdoblja hrvatske povijesti. Cilj je pružiti stručan i kritičan uvid u ulogu Nezavisne Države Hrvatske tijekom Drugog svjetskog rata\, uključujući njen politički okvir\, ideologiju\, suradnju s nacističkom Njemačkom\, te sustavno provođenje zločina nad Srbima\, Židovima\, Romima i političkim neistomišljenicima. \n\n\n\nKljučni sadržaji edukacije:\n\n\n\n\n\n📍 Povijesni kontekst nastanka NDH: međunarodni i unutarnji uvjeti. \n\n\n\n📍 Ideologija i propaganda u NDH: od Pavelićeva režima do sustavnog iskrivljavanja povijesnih činjenica. \n\n\n\n\n\n📍 Zločini NDH: uloga u Holokaustu i tri genocida. \n\n\n\n📍 Kako poučavati o NDH: pristupi\, etičke dileme i rad s osjetljivim temama u nastavi. \n\n\n\n\n\n \n\n\n\nMetode rada:\n\n\n\nEdukacija će se održati putem Zoom platforme\, a sastojat će se od predavanja i analize povijesnih izvora. Kroz praktične primjere pokazat ćemo kako o ovoj temi poučavati na način koji potiče kritičko razmišljanje i empatiju kod učenika. \n\n\n\nZašto je ova edukacija važna?\n\n\n\nNDH je razdoblje koje često izaziva snažne emocionalne reakcije i podjele u društvu\, a upravo je zbog toga ključno razgovarati o njemu objektivno\, koristeći povijesne činjenice i znanstveni pristup. Ova edukacija pružit će sudionicima alate i znanja potrebna za suočavanje s izazovima u poučavanju o NDH te promicanje povijesne istine i tolerancije. \n\n\n\nInformacije o prijavi:\n\n\n\n⏰ Edukacija će se održati 10. travnja 2025. godine.  \n\n\n\n💰 Kotizacija iznosi 15 €\, a uključuje pristup edukaciji i radnim materijalima. Nakon kupnje ulaznice primate upute za pristup edukaciji. \n\n\n[purchase_link id=”1867″ text=”Dodaj u košaricu” style=”button” color=”blue”] \n\n\n\nPridružite se i sudjelujte u razgovoru o važnim temama koje oblikuju naše razumijevanje povijesti i društva.
URL:https://www.edumat.eu/event/ndh-najveca-mrlja-hrvatske-povijesti/
LOCATION:Zoom
CATEGORIES:Clionaut Akademija
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.edumat.eu/wp-content/uploads/2024/10/ndh-pavelic-kvaternik-naslovna.jpg
ORGANIZER;CN="ClioNaut Akademija":MAILTO:clionautakademija@gmail.com
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Zagreb:20250213T180000
DTEND;TZID=Europe/Zagreb:20250213T193000
DTSTAMP:20260417T074109
CREATED:20241013T191626Z
LAST-MODIFIED:20241212T144612Z
UID:1314-1739469600-1739475000@www.edumat.eu
SUMMARY:Simboli mržnje u 21. stoljeću 2
DESCRIPTION:U vremenu u kojem se mržnja često širi digitalnim medijima\, prepoznavanje i razumijevanje simbola mržnje postalo je ključno za odgojno-obrazovni sustav. Simboli poput svastike\, brojeva 88 i HH\, konfederacijske zastave\, slogana “Za dom spremni” i drugih\, nose snažne poruke netrpeljivosti koje mogu poticati antisemitizam\, anticiganizam\, rasizam\, šovinizam\, rodnu netrpeljivost i druge oblike mržnje. Da bi se suprotstavili tim pojavama učitelji trebaju ne samo poznavati povijesnu pozadinu tih simbola\, već i razumjeti njihov suvremeni kontekst i načine na koje se koriste u javnom prostoru\, internetu i digitalnim medijima. \n\n\n\n\n\n\n\nCilj edukacije\n\n\n\nOnline edukacija pod nazivom “Simboli mržnje u 21. stoljeću” osmišljena je kako bi pomogla nastavnicima osnovnih i srednjih škola da: \n\n\n\n📌 prepoznaju simbole mržnje u različitim kontekstima\, uključujući grafite\, društvene mreže i popularnu kulturu\, \n\n\n\n📌 razumiju povijesne korijene i razvoj tih simbola\, \n\n\n\n📌 analiziraju njihovu uporabu u suvremenom društvu\, posebno u Hrvatskoj i Europskoj uniji\, \n\n\n\n📌 razviju kritički pristup koji će pomoći učenicima da prepoznaju i odupru se propagandi mržnje. \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n			\n				\n			\n		Pothodnik u Remetincu (Jovica Drobnjak)\n\n\n\n\n\n\n			\n				\n			\n		Naljepnica u blizini zagrebačkog vrtića\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nInterdisciplinarni pristup\n\n\n\nEdukacija će interdisciplinarno povezati: \n\n\n\n\n\n\npovijest\, radi razumijevanja povijesnih događaja i ideologija koje su oblikovale simbole mržnje\,\n\n\n\nsociologiju\, za analizu društvenih uvjeta koji potiču širenje netrpeljivosti\,\n\n\n\npolitiku\, za proučavanje utjecaja političkih narativa na jačanje mržnje\,\n\n\n\ngrađanski odgoj\, radi poticanja aktivnog građanstva i tolerancije među mladima\,\n\n\n\nmedijsku pismenost\, za kritičku analizu sadržaja na društvenim mrežama i internetu.\n\n\n\n\n\n\n\n			\n				\n			\n		Karikatura u lokalnom tjedniku List Međimurje\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nTematski naglasci\n\n\n\n\n\n🇭🇷 Hrvatska specifičnost: Analiza simbola poput “Za dom spremni” i njihovog konteksta u Hrvatskoj\, uključujući pravne\, političke i društvene aspekte. \n\n\n\n🇪🇺 Europski kontekst: Pojava i učestalost simbola poput svastike i konfederacijske zastave u zemljama Europske unije. \n\n\n\n🌎 Globalni okvir: Primjeri simbola mržnje u svijetu i kako se globalizacijom šire u različite regije. \n\n\n\n\n\n📲 Digitalna sfera: Prikaz načina na koji se simboli mržnje šire putem digitalnih platformi\, uključujući memeove\, videoigre i društvene mreže. \n\n\n\n🕵️‍♀️ Povijesne paralele: Usporedba suvremenih pojava s povijesnim događajima\, kako bi se ukazalo na sličnosti i razlike. \n\n\n\n \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nMetodologija i primjeri\n\n\n\nEdukacija će uključivati: \n\n\n\n\n\n📌 analizu stvarnih primjera iz Hrvatske i svijeta\, \n\n\n\n📌 diskusiju o etičkim izazovima u poučavanju ovih tema\, \n\n\n\n\n\n📌 strategije za uključivanje tema u nastavni plan\, \n\n\n\n📌 savjete za rad s učenicima kako bi ih se motiviralo na kritičko razmišljanje. \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nDetalji o edukaciji\n\n\n\n📣 Platforma: Edukacija u trajanju oko 90 minuta će se održati online putem Zooma. \n\n\n\n⏰ Termini: Edukacija je planirana u dva moguća termina: 20. siječnja 2025. (KUPI ULAZNICU ZA 1. TERMIN) i 13. veljače 2025. (KUPI ULAZNICU ZA 2. TERMIN) – oba termina počinju u 18.00 sati \n\n\n\n👥 Ciljana publika: Učitelji povijesti\, sociologije\, politike i građanskog odgoja\, kao i drugi nastavnici osnovnih i srednjih škola. Izdaju se potvrde o usavršavanju. \n\n\n\n🛒 Kotizacija: 15 € \n\n\n\n📖 Priručnik: Sudionici će imati mogućnost povlaštene kupovine tematskog priručnika u digitalnom formatu. \n\n\n\n📵 Snimka: Edukacija se ne snima i naknadno gledanje neće biti moguće. \n\n\n\n\n\n\n\nO autoru i voditelju edukacije\n\n\n\n\n\nEdukaciju “Simboli mržnje u 21. stoljeću” vodi Miljenko Hajdarović\, iskusni povjesničar i sociolog s gotovo dva desetljeća rada u obrazovanju. Autor je i urednik desetak udžbenika (Povijest i Sociologija) te suautor kurikuluma za predmet Politika i gospodarstvo. Tijekom cijele karijere zalaže se za promicanje građanskog odgoja i obrazovanja u školama\, s posebnim naglaskom na razvoj kritičkog mišljenja\, medijske pismenosti i aktivnog građanstva među mladima. \n\n\n\nNjegov pristup poučavanju temelji se na interdisciplinarnosti i primjeni suvremenih metoda\, čime nastoji učiniti povijest relevantnom i bliskom učenicima današnjeg vremena. Kao predavač i edukator\, redovito surađuje s kolegama nastavnicima\, pomažući im u osmišljavanju inovativnih nastavnih praksi i uključivanju aktualnih društvenih tema u obrazovni proces.
URL:https://www.edumat.eu/event/simboli-mrznje-u-21-stoljecu-2/
CATEGORIES:Online
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.edumat.eu/wp-content/uploads/2024/10/simboli-naslovna.jpg
ORGANIZER;CN="EduMat":MAILTO:edumatshop@gmail.com
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Zagreb:20250206T180000
DTEND;TZID=Europe/Zagreb:20250206T193000
DTSTAMP:20260417T074109
CREATED:20241125T224435Z
LAST-MODIFIED:20241125T224539Z
UID:1831-1738864800-1738870200@www.edumat.eu
SUMMARY:Osnove umjetne inteligencije za učitelje (10. grupa)
DESCRIPTION:ChatGPT je krajem studenog 2024. tek navršio drugu godinu izlaska iz ormara i već se čini da je umjetna inteligencija odjednom svugdje oko nas. Trebale su nam godine da pređemo s prozirnica i grafoskopa na računala\, prezentacije i druga digitalna čudesa. Umjetna inteligencija je u manje od dvije godine ušla u naše škole kao stvar za koju se podrazumijeva da svi razumijemo i koristimo. No\, što je zapravo umjetna inteligencija\, što se skriva iza kratice AI i je li stvarno toliko inteligentna? \n\n\n\n\n\n\n\nBez obzira na vaše predznanje ili neznanje krenimo od samih osnova. U ovoj edukaciji ćemo definirati što je umjetna inteligencija\, koje su vrste AI\, što je generativna umjetna inteligencija\, a što je multimodalna AI. I naposljetku ćemo provjeriti što okvirno mogu ili ne mogu ChatGPT\, Gemini i Microsoft Copilot. Na kraju krajeva\, ako već postoje zašto nam ne bi pomogli i skratili vrijeme pripreme za nastavu. \n\n\n\n\n\n\n\n📅 Datum: 6. veljača 2025.⏰ Vrijeme: 18.00 – 19.30📍 Platforma: Zoom💶 Cijena: 15 € \n\n\n\n👥 Ciljana skupina: učitelji razredne i predmetne nastave \n\n\n\n\n\n\n\nCiljevi edukacije\n\n\n\nCiljevi edukacije su: \n\n\n\n\n\n👉 upoznati sudionike s osnovnim definicijama i konceptima umjetne inteligencije; \n\n\n\n👉 prepoznati izazove i ograničenja korištenja generativne umjetne inteligencije; \n\n\n\n👉 identificirati ključna područja u kojima generativna umjetna inteligencija može pomoći učiteljima; \n\n\n\n\n\n👉 razviti svijest o alatima i platformama koje koriste AI te kako ih učinkovito integrirati u nastavu; \n\n\n\n👉 demonstrirati osnovne primjere korištenja GenAI alata. \n\n\n\n\n\n \n\n\n\n\n\n\n\nŠto je uključeno?\n\n\n\nU cijenu edukacije je uključeno: \n\n\n\n✔ snimka edukacije dostupna ISKLJUČIVO polaznicima (do 30 dana nakon edukacije)\, \n\n\n\n✔ online provjera znanja\, \n\n\n\n✔ digitalni priručnik (PDF 40+ str.)\, \n\n\n\n✔ potvrda o usavršavanju. \n\n\n\n\n\n\n\nO predavaču\n\n\n\nEdukaciju vodi Miljenko Hajdarović\, digitalni entuzijast koji se već više od 20 godina praktično i akademski bavi primjenom digitalnih tehnologija u obrazovanju. Vijeće Europe i Europska unija dodijelile su mu 2023. godinu istraživačku stipendiju za analizu upotrebljivosti nadolazećih digitalnih tehnologija u poučavanju povijesti. Međunarodni institut za istraživanje obrazovnih medija u Braunschweigu dodijelio mu je 2024. stipendiju za istraživanje utjecaja umjetne inteligencije na poučavanje povijesti. Hajdarović je trenutno doktorski kandidat interdisciplinarnog studija obrazovnih znanosti s istraživanjem o budućnosti poučavanja povijesti. Popis radova možete pogledati na Google Schoolar. \n\n\n\n\n\n\n\nNakon realizirane kupnje preuzimate upute za priključivanje na edukaciju\, a račun vam stiže na e-mail koji ste upisali. \n\n\n[purchase_link id=”1828″ text=”Dodaj u košaricu” style=”button” color=”blue”] \n\n\n\n\n\n\n\nEdukacija o osnovama umjetne inteligencije se ponavlja svaki mjesec tijekom školske godine 2024./2025.
URL:https://www.edumat.eu/event/osnove-umjetne-inteligencije-za-ucitelje-10-grupa/
CATEGORIES:EduMat edukacije
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.edumat.eu/wp-content/uploads/2024/10/AI-ucitelji-naslovna.jpg
ORGANIZER;CN="EduMat":MAILTO:edumatshop@gmail.com
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Zagreb:20250130T180000
DTEND;TZID=Europe/Zagreb:20250130T193000
DTSTAMP:20260417T074109
CREATED:20241125T232413Z
LAST-MODIFIED:20241125T232621Z
UID:1851-1738260000-1738265400@www.edumat.eu
SUMMARY:Kako umjetnu inteligenciju natjerati da nam koristi za nastavu? (9. grupa)
DESCRIPTION:Sad kad već znamo razlikovati opću od generativne umjetne inteligencije možemo ući malo dublje u načine korištenja. Isprobat ćemo kako iskoristiti ChatGPT\, Gemini i Microsoft Copilot kao pomoćnike u pripremi nastave. \n\n\n\nPrompt je izraz koji se koristi u kontekstu umjetne inteligencije za označavanje ulaznog teksta ili uputa koje korisnik daje AI sustavu. Na temelju tog prompta\, umjetna inteligencija generira odgovor ili obavlja određeni zadatak. Kako bi iskoristili potencijale umjetne inteligencije i zaobišli njene nejasnoće ili netočnosti mi kao korisnici moramo postati pravi umjetnici promptanja. \n\n\n\nTijekom edukacije o promptanju isprobat ćemo kako sažimati tekst\, kreirati zadatke i pitanja\, prilagođavati tekst određenoj dobi\, kreirati nastavni plan\, kreirati ispit ili kviz i još poneki trik. Promptat ćemo prvo u teoriji\, ali ćemo većinu vremena ipak posvetiti praksi i nastavi povijesti. \n\n\n\nVoditelj edukacije je Miljenko Hajdarović. \n\n\n\n\n\n\n\n📅 Datum: 30. siječanj 2025.⏰ Vrijeme: 18.00 – 19.30📍 Platforma: Zoom💶 Cijena: 15 € \n\n\n\n\n\n\n\nŠto je uključeno?\n\n\n\nU cijenu edukacije je uključeno: \n\n\n\n\nsnimka edukacije dostupna ISKLJUČIVO polaznicima (do 30 dana nakon edukacije)\,\n\n\n\nonline provjera znanja\,\n\n\n\ndigitalni priručnik s teorijom i primjerima (PDF)\,\n\n\n\npotvrda o usavršavanju.\n\n\n\n\n  \n\n\n\nUkoliko je ovaj termin edukacije već rasprodan na ovoj poveznici možete izraziti interes da vas se obavijesti o budućim terminima. \n\n\n\n\n\n\n\nNakon realizirane kupnje preuzimate upute za priključivanje na edukaciju\, a račun vam stiže na e-mail koji ste upisali. \n\n\n\n\n\n\n[purchase_link id=”1849″ text=”Dodaj u košaricu” style=”button” color=”blue”]
URL:https://www.edumat.eu/event/kako-umjetnu-inteligenciju-natjerati-da-nam-koristi-za-nastavu-9-grupa/
CATEGORIES:EduMat edukacije
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.edumat.eu/wp-content/uploads/2024/10/umjetnost-promptanja.jpg
ORGANIZER;CN="EduMat":MAILTO:edumatshop@gmail.com
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Zagreb:20250120T180000
DTEND;TZID=Europe/Zagreb:20250120T193000
DTSTAMP:20260417T074109
CREATED:20241013T191517Z
LAST-MODIFIED:20241212T142743Z
UID:1312-1737396000-1737401400@www.edumat.eu
SUMMARY:Simboli mržnje u 21. stoljeću 1
DESCRIPTION:U vremenu u kojem se mržnja često širi digitalnim medijima\, prepoznavanje i razumijevanje simbola mržnje postalo je ključno za odgojno-obrazovni sustav. Simboli poput svastike\, brojeva 88 i HH\, konfederacijske zastave\, slogana “Za dom spremni” i drugih\, nose snažne poruke netrpeljivosti koje mogu poticati antisemitizam\, anticiganizam\, rasizam\, šovinizam\, rodnu netrpeljivost i druge oblike mržnje. Da bi se suprotstavili tim pojavama učitelji trebaju ne samo poznavati povijesnu pozadinu tih simbola\, već i razumjeti njihov suvremeni kontekst i načine na koje se koriste u javnom prostoru\, internetu i digitalnim medijima. \n\n\n\n\n\n\n\nCilj edukacije\n\n\n\nOnline edukacija pod nazivom “Simboli mržnje u 21. stoljeću” osmišljena je kako bi pomogla nastavnicima osnovnih i srednjih škola da: \n\n\n\n📌 prepoznaju simbole mržnje u različitim kontekstima\, uključujući grafite\, društvene mreže i popularnu kulturu\, \n\n\n\n📌 razumiju povijesne korijene i razvoj tih simbola\, \n\n\n\n📌 analiziraju njihovu uporabu u suvremenom društvu\, posebno u Hrvatskoj i Europskoj uniji\, \n\n\n\n📌 razviju kritički pristup koji će pomoći učenicima da prepoznaju i odupru se propagandi mržnje. \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n			\n				\n			\n		Pothodnik u Remetincu (Jovica Drobnjak)\n\n\n\n\n\n\n			\n				\n			\n		Naljepnica u blizini zagrebačkog vrtića\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nInterdisciplinarni pristup\n\n\n\nEdukacija će interdisciplinarno povezati: \n\n\n\n\n\n\npovijest\, radi razumijevanja povijesnih događaja i ideologija koje su oblikovale simbole mržnje\,\n\n\n\nsociologiju\, za analizu društvenih uvjeta koji potiču širenje netrpeljivosti\,\n\n\n\npolitiku\, za proučavanje utjecaja političkih narativa na jačanje mržnje\,\n\n\n\ngrađanski odgoj\, radi poticanja aktivnog građanstva i tolerancije među mladima\,\n\n\n\nmedijsku pismenost\, za kritičku analizu sadržaja na društvenim mrežama i internetu.\n\n\n\n\n\n\n\n			\n				\n			\n		Karikatura u lokalnom tjedniku List Međimurje\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nTematski naglasci\n\n\n\n\n\n🇭🇷 Hrvatska specifičnost: Analiza simbola poput “Za dom spremni” i njihovog konteksta u Hrvatskoj\, uključujući pravne\, političke i društvene aspekte. \n\n\n\n🇪🇺 Europski kontekst: Pojava i učestalost simbola poput svastike i konfederacijske zastave u zemljama Europske unije. \n\n\n\n🌎 Globalni okvir: Primjeri simbola mržnje u svijetu i kako se globalizacijom šire u različite regije. \n\n\n\n\n\n📲 Digitalna sfera: Prikaz načina na koji se simboli mržnje šire putem digitalnih platformi\, uključujući memeove\, videoigre i društvene mreže. \n\n\n\n🕵️‍♀️ Povijesne paralele: Usporedba suvremenih pojava s povijesnim događajima\, kako bi se ukazalo na sličnosti i razlike. \n\n\n\n \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nMetodologija i primjeri\n\n\n\nEdukacija će uključivati: \n\n\n\n\n\n📌 analizu stvarnih primjera iz Hrvatske i svijeta\, \n\n\n\n📌 diskusiju o etičkim izazovima u poučavanju ovih tema\, \n\n\n\n\n\n📌 strategije za uključivanje tema u nastavni plan\, \n\n\n\n📌 savjete za rad s učenicima kako bi ih se motiviralo na kritičko razmišljanje. \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nDetalji o edukaciji\n\n\n\n📣 Platforma: Edukacija u trajanju oko 90 minuta će se održati online putem Zooma. \n\n\n\n⏰ Termini: Edukacija je planirana u dva moguća termina: 20. siječnja 2025. (KUPI ULAZNICU ZA 1. TERMIN) i 13. veljače 2025. (KUPI ULAZNICU ZA 2. TERMIN) – oba termina počinju u 18.00 sati \n\n\n\n👥 Ciljana publika: Učitelji povijesti\, sociologije\, politike i građanskog odgoja\, kao i drugi nastavnici osnovnih i srednjih škola. Izdaju se potvrde o usavršavanju. \n\n\n\n🛒 Kotizacija: 15 € \n\n\n\n📖 Priručnik: Sudionici će imati mogućnost povlaštene kupovine tematskog priručnika u digitalnom formatu. \n\n\n\n📵 Snimka: Edukacija se ne snima i naknadno gledanje neće biti moguće. \n\n\n\n\n\n\n\nO autoru i voditelju edukacije\n\n\n\n\n\nEdukaciju “Simboli mržnje u 21. stoljeću” vodi Miljenko Hajdarović\, iskusni povjesničar i sociolog s gotovo dva desetljeća rada u obrazovanju. Autor je i urednik desetak udžbenika (Povijest i Sociologija) te suautor kurikuluma za predmet Politika i gospodarstvo. Tijekom cijele karijere zalaže se za promicanje građanskog odgoja i obrazovanja u školama\, s posebnim naglaskom na razvoj kritičkog mišljenja\, medijske pismenosti i aktivnog građanstva među mladima. \n\n\n\nNjegov pristup poučavanju temelji se na interdisciplinarnosti i primjeni suvremenih metoda\, čime nastoji učiniti povijest relevantnom i bliskom učenicima današnjeg vremena. Kao predavač i edukator\, redovito surađuje s kolegama nastavnicima\, pomažući im u osmišljavanju inovativnih nastavnih praksi i uključivanju aktualnih društvenih tema u obrazovni proces.
URL:https://www.edumat.eu/event/simboli-mrznje-u-21-stoljecu-1/
LOCATION:Zoom
CATEGORIES:Online
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.edumat.eu/wp-content/uploads/2024/10/simboli-naslovna.jpg
ORGANIZER;CN="EduMat":MAILTO:edumatshop@gmail.com
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Zagreb:20250116T180000
DTEND;TZID=Europe/Zagreb:20250116T193000
DTSTAMP:20260417T074109
CREATED:20241125T231134Z
LAST-MODIFIED:20241125T232200Z
UID:1839-1737050400-1737055800@www.edumat.eu
SUMMARY:Kako umjetnu inteligenciju natjerati da nam koristi za nastavu? (7. grupa)
DESCRIPTION:Sad kad već znamo razlikovati opću od generativne umjetne inteligencije možemo ući malo dublje u načine korištenja. Isprobat ćemo kako iskoristiti ChatGPT\, Gemini i Microsoft Copilot kao pomoćnike u pripremi nastave. \n\n\n\nPrompt je izraz koji se koristi u kontekstu umjetne inteligencije za označavanje ulaznog teksta ili uputa koje korisnik daje AI sustavu. Na temelju tog prompta\, umjetna inteligencija generira odgovor ili obavlja određeni zadatak. Kako bi iskoristili potencijale umjetne inteligencije i zaobišli njene nejasnoće ili netočnosti mi kao korisnici moramo postati pravi umjetnici promptanja. \n\n\n\nTijekom edukacije o promptanju isprobat ćemo kako sažimati tekst\, kreirati zadatke i pitanja\, prilagođavati tekst određenoj dobi\, kreirati nastavni plan\, kreirati ispit ili kviz i još poneki trik. Promptat ćemo prvo u teoriji\, ali ćemo većinu vremena ipak posvetiti praksi i nastavi povijesti. \n\n\n\nVoditelj edukacije je Miljenko Hajdarović. \n\n\n\n\n\n\n\n📅 Datum: 16. siječanj 2025.⏰ Vrijeme: 18.00 – 19.30📍 Platforma: Zoom💶 Cijena: 15 € \n\n\n\n\n\n\n\nŠto je uključeno?\n\n\n\nU cijenu edukacije je uključeno: \n\n\n\n\nsnimka edukacije dostupna ISKLJUČIVO polaznicima (do 30 dana nakon edukacije)\,\n\n\n\nonline provjera znanja\,\n\n\n\ndigitalni priručnik s teorijom i primjerima (PDF)\,\n\n\n\npotvrda o usavršavanju.\n\n\n\n\n  \n\n\n\nUkoliko je ovaj termin edukacije već rasprodan na ovoj poveznici možete izraziti interes da vas se obavijesti o budućim terminima. \n\n\n\n\n\n\n\nNakon realizirane kupnje preuzimate upute za priključivanje na edukaciju\, a račun vam stiže na e-mail koji ste upisali. \n\n\n\n\n\n\n[purchase_link id=”1843″ text=”Dodaj u košaricu” style=”button” color=”blue”]
URL:https://www.edumat.eu/event/kako-umjetnu-inteligenciju-natjerati-da-nam-koristi-za-nastavu-7-grupa/
CATEGORIES:EduMat edukacije
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.edumat.eu/wp-content/uploads/2024/10/umjetnost-promptanja.jpg
ORGANIZER;CN="EduMat":MAILTO:edumatshop@gmail.com
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Zagreb:20241213T180000
DTEND;TZID=Europe/Zagreb:20241213T190000
DTSTAMP:20260417T074109
CREATED:20241125T102512Z
LAST-MODIFIED:20241125T143759Z
UID:1567-1734112800-1734116400@www.edumat.eu
SUMMARY:Kako umjetna inteligencija može pomoći vašim školarcima (1. termin)
DESCRIPTION:U današnjem svijetu tehnologije\, umjetna inteligencija (AI) postaje sastavni dio svakodnevnog života\, uključujući i obrazovanje. No\, koliko roditelji zaista razumiju potencijal ovih alata i kako ih djeca mogu koristiti na siguran i produktivan način? Upravo zato organiziramo online edukaciju namijenjenu roditeljima osnovnoškolaca  pod nazivom “Kako umjetna inteligencija može pomoći vašim školarcima.” 🤖 \n\n\n\n\n\n\n\nŠto ćete naučiti na edukaciji?\n\n\n\nTijekom 60-minutnog predavanja\, obrađujemo ključne teme: \n\n\n\n\n\n‼ Što je umjetna inteligencija i koje su njezine vrste? Saznajte kako AI funkcionira i koji se alati danas najčešće koriste u obrazovanju. \n\n\n\n‼ Izazovi korištenja AI alata. Upoznajte se s ograničenjima i rizicima\, poput mogućnosti netočnih informacija. \n\n\n\n\n\n‼ Etička pitanja korištenja AI. Kako osigurati da djeca koriste AI na odgovoran način? \n\n\n\n‼ Kako koristiti alate poput ChatGPT-a i Microsoft Copilota. Praktični savjeti i demonstracije alata koji mogu pomoći u učenju\, organizaciji vremena i kreativnom izražavanju. Pokazati ćemo praktične primjere upotrebe AI u pisanju zadaća\, istraživanju\, pripremi projekata\, prezentacija i plakata. \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nZašto sudjelovati?\n\n\n\n📌 Naučit ćete kako AI može unaprijediti obrazovne procese vaše djece. \n\n\n\n📌 Dobit ćete praktične savjete i konkretne primjere primjene alata. \n\n\n\n📌 Upoznat ćete osnovne principe sigurnog korištenja AI tehnologija. \n\n\n\n\n\n\n\nŠto nudimo?\n\n\n\n🕕 četiri termina tijekom prosinca 2024. i siječnja 2025. \n\n\n\n📢 Online Zoom predavanje \n\n\n\n🔖 Cijena edukacije: 15 € po osobi \n\n\n\nEdukacija + priručnik : 25 € (uključuje priručnik s korisnim informacijama i alatima za svakodnevnu primjenu AI). \n\n\n\n\n\nŠto je u priručniku? \n\n\n\nSvi sudionici mogu kupiti priručnik s ključnim informacijama\, korisnim linkovima te popisom AI alata koji su prilagođeni osnovnoškolcima. Ovo je odličan resurs za nastavak primjene naučenog nakon edukacije. \n\n\n\nNakon kupnje edukacije dobit ćete i informacije kako povoljno kupiti priručnik za samo 10.00 € (ušteda 50%). Priručnik će biti dostupan za preuzimanje od 15. prosinca 2024. \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nIndividualne edukacije za obitelji\n\n\n\nZa roditelje i djecu koji žele dodatnu i prilagođenu edukaciju prema svojim potrebama nudimo mogućnost individualnih edukacija. Cijena individualnog sata je 20€. Za informacije se obratiti putem kontakt obrasca.  \n\n\n\n\n\n\n\nKako se prijaviti?\n\n\n\nPrijave su otvorene! Rezervirajte svoje mjesto na vrijeme jer su termini ograničeni.  \n\n\n\nU donjoj tablici pažljivo odaberite termin koji vam odgovara kako bi kupili odgovarajuću ulaznicu: \n\n\n\n\n\n\n\n\n[purchase_link id=”1659″ text=”Dodaj u košaricu” style=”button” color=”blue”] \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n[purchase_link id=”1673″ text=”Dodaj u košaricu” style=”button” color=”blue”] \n\n\n\n\n\n\n\n\n[purchase_link id=”1667″ text=”Dodaj u košaricu” style=”button” color=”blue”] \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n[purchase_link id=”1677″ text=”Dodaj u košaricu” style=”button” color=”blue”] \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nPridružite nam se i saznajte kako umjetna inteligencija može postati saveznik vašeg školarca u obrazovanju! \n\n\n\n\n\n\n\nO autoru i voditelju edukacije\n\n\n\n\n\nMiljenko Hajdarović iskusni je povjesničar\, sociolog i edukator s gotovo 20 godina iskustva u podučavanju i obrazovanju. Kao stručnjak u području povijesne didaktike i interdisciplinarnog pristupa obrazovanju\, specijalizirao se za povezivanje tradicionalnih metoda poučavanja s modernim tehnologijama i digitalnim alatima. \n\n\n\nU posljednjih nekoliko godina aktivno se bavi razvojem i provedbom digitalnih edukacija za nastavnike i širu javnost\, posebno u kontekstu korištenja umjetne inteligencije i medijske pismenosti. Njegove radionice i edukacije poznate su po praktičnosti\, jasnoći i inovativnosti\, a uvijek su usmjerene na prilagodbu potrebama suvremenih učenika i roditelja. Kroz ovu edukaciju\, koristi svoje dugogodišnje iskustvo i stručno znanje kako bi roditeljima omogućio bolje razumijevanje umjetne inteligencije i njezinih mogućnosti u obrazovanju djece. Njegov cilj je osnažiti roditelje da postanu aktivni sudionici u digitalnom obrazovanju svojih školaraca i pripreme ih za izazove budućnosti. \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nViše informacija možete pronaći na osobnoj web stranici.
URL:https://www.edumat.eu/event/kako-umjetna-inteligencija-moze-pomoci-vasim-skolarcima-1-termin/
CATEGORIES:EduMat edukacije
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.edumat.eu/wp-content/uploads/2024/11/kako-skolarcima-naslovna.jpg
ORGANIZER;CN="EduMat":MAILTO:edumatshop@gmail.com
END:VEVENT
END:VCALENDAR